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Landshut Bildung und Betreuung für Schulkinder Schulbegleitung
SCHULBEGLEITUNG LANDSHUT
Wir verstehen Schule nicht nur als Ort der Wissensvermittlung sondern auch als vielfältigen Sozialraum mit vielen Anforderungen und Herausforderungen, die Kinder und Jugendliche im Rahmen des Schulalltags bewältigen müssen. Wenn Sie oder die Schule das Gefühl haben, dass Ihr Kind aufgrund einer körperlichen, seelischen, geistigen Beeinträchtigung oder Behinderung oder anderweitiger Herausforderungen einen zusätzlichen Unterstützungsbedarf hat, gibt es das Angebot der Schulbegleitung im Schulalltag. Ein Schulbegleiter ist ein Angebot zur Inklusion im Rahmen der Eingliederungshilfe der Kinder- und Jugendhilfe.
Schulbegleitung
Unser Angebot vor Ort
Unser Angebot richtet sich an Kinder und Jugendliche aller Schulformen – von der Grundschule über weiterführende Schulen bis hin zu sonderpädagogischen Förderzentren und berufsbildenden Schulen.
Schulbegleitung ist eine persönliche, individuelle und verlässliche Unterstützung für Kinder und Jugendliche während des Schulbesuchs. Sie hilft dabei, alltägliche Anforderungen zu meistern, Überforderung abzubauen und eine aktive Teilnahme am Schulleben zu ermöglichen.
Ziel ist es, das Kind dabei zu unterstützen sich möglichst eigenständig im Sozialraum Schule zu orientieren und im eigenen Entwicklungstempo zu lernen, wie man Herausforderungen im Schulalltag meistern kann.
Individuelle Begleitung für ihr Kind
Jedes Kind bringt unterschiedliche Stärken, Bedürfnisse und Herausforderungen mit. Deshalb wird die Schulbegleitung individuell auf den jeweiligen Ressourcen und Unterstützungsbedarf abgestimmt. Die Schulbegleiter*innen sind feste Bezugspersonen, die das Kind kontinuierlich im Schulalltag begleiten.
Sie helfen dabei, Herausforderungen zu bewältigen, Orientierung zu finden und Vertrauen aufzubauen. Dabei orientiert sich die Unterstützung stets an den persönlichen Ressourcen und Entwicklungsmöglichkeiten des Kindes.
Mögliche Unterstützungsangebote sind
- Begleitung und Unterstützung im Unterricht
- Orientierung und Hilfe beim Wechsel von Räumen oder Situationen
- Unterstützung bei der Strukturierung des Schulalltags (z.B. Unterstützung beim Verstehen und Umsetzen von Arbeitsaufträgen)
- Förderung sozialer Fähigkeiten und des Miteinanders (z.B. Hilfe bei der Kommunikation, in Gruppen, bei Konflikten)
- Unterstützung in emotional belastenden oder herausfordernden Situationen
- Unterstützung bei lebenspraktischen Tätigkeiten (z. B. Essen, Trinken, An- und Ausziehen, Toilettengang)
- Begleitung in Pausen oder auf dem Schulweg
Die Unterstützung soll entlasten, stärken und dazu beitragen, dass das Kind Schule als möglichst positiven und sicheren Lernort erleben kann. Dabei ist stets das Motto „so viel Hilfe wie nötig und so wenig wie möglich“, um die Selbstständigkeit des Kindes ohne Überforderung zu trainieren.
Antragstellung und Rahmenbedingungen
Die Antragstellung erfolgt für Kinder und Jugendliche mit körperlicher und/oder geistiger Behinderung beim Bezirk Niederbayern nach § 112 SGB IX. Für Kinder und Jugendliche mit seelischer Behinderung oder Bedrohung richtet sie sich an das örtliche Jugendamt nach § 35a SGB VIII.
Die Schulbegleitung wird im Rahmen der Eingliederungshilfe beantragt und über den zuständigen Kostenträger bewilligt (z. B. Jugendamt oder Bezirk). Der Umfang und die Dauer richten sich nach dem individuellen Bedarf des Kindes und werden regelmäßig überprüft.
Eine partnerschaftliche Zusammenarbeit aller Beteiligten ist uns besonders wichtig. Nur im engen Austausch zwischen Kind, Eltern, Schule, Schulbegleitung und Kostenträger kann eine erfolgreiche Unterstützung gelingen. Nähere Informationen erhalten Sie beim zuständigen Jugendamt oder Bezirk von Niederbayern.
Schulbegleiter*in werden – eine Tätigkeit mit Sinn
Schulbegleiter*innen leisten einen wichtigen Beitrag im Leben eines Kindes. Ein einheitliches Bewerberprofil gibt es in diesem Zusammenhang nicht. Entscheidend ist die persönliche Eignung und die Bereitschaft, Kinder engagiert im Schulalltag zu begleiten. Erfahrungen im Umgang mit Kindern mit besonderen Bedürfnissen sind wünschenswert, aber nicht erforderlich. Wichtig sind:
- Einfühlungsvermögen und Geduld
- Zuverlässigkeit und Verantwortungsbewusstsein
- Interesse an der Arbeit mit Kindern und Jugendlichen
- Offenheit und Kommunikationsfähigkeit
Sie haben Interesse? Dann bewerben Sie sich über unser Jobportal, senden uns Ihre Initiativbewerbung an bewerbung-la@die-gfi.de oder rufen Sie gerne an, wenn Sie Fragen haben.
IHRE ANSPRECHPARTNER*INNEN
Monika Beischl
Teilkoodinatorin Arbeit und Teilhabe
Telefon: +49 871 96226-71
Fax: + 49 871 96226-60
E-Mail: monika.beischl@die-gfi.de